當(dāng)前,隨著我國(guó)人口老齡化程度不斷加深,銀發(fā)經(jīng)濟(jì)正成為支撐國(guó)民經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的新增長(zhǎng)點(diǎn)。國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)增進(jìn)老年人福祉的意見(jiàn)》明確提出要豐富老年文體服務(wù),并開(kāi)展數(shù)字適老化能力提升工程。在此背景下,通過(guò)數(shù)字技術(shù)進(jìn)行適老化改造,不僅是彌合“數(shù)字鴻溝”的必要手段,也日益成為提升老年人生活品質(zhì)、推動(dòng)銀發(fā)文教產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的重要支撐。
近年來(lái),銀發(fā)文教產(chǎn)業(yè)正從傳統(tǒng)的“線下托管”向“數(shù)字賦能”轉(zhuǎn)型。通過(guò)在線溝通、智能輔導(dǎo)、適老化交互設(shè)計(jì)等手段,數(shù)字化服務(wù)發(fā)揮著社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施功能,讓更多老年人突破時(shí)間、空間與身體條件的限制,重新進(jìn)入公共表達(dá)與文化參與的空間。行業(yè)層面,梨花教育等企業(yè)探索以文化素養(yǎng)智慧服務(wù)平臺(tái)為定位,通過(guò)“線上課程+線下研學(xué)”的融合模式,有效降低參與門檻。據(jù)介紹,該模式在線上端口通過(guò)直播和創(chuàng)作社區(qū),推動(dòng)拓展文化服務(wù)覆蓋面;在線下端,則通過(guò)展演與互動(dòng),實(shí)現(xiàn)了線上學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化,構(gòu)建穩(wěn)定的參與生態(tài)。
與此同時(shí),數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步正從“工具”屬性轉(zhuǎn)向“過(guò)程支持”。梨花教育相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,企業(yè)圍繞“AI+文化+適老化”戰(zhàn)略,整合打造AI測(cè)評(píng)系統(tǒng)、AI導(dǎo)師、AI聲音陪練師及AI聲學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)等能力,將技術(shù)嵌入表達(dá)訓(xùn)練與持續(xù)陪伴的全過(guò)程。此外,企業(yè)積極參與《教育服務(wù) 數(shù)字技能培訓(xùn)通用要求》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)制定,通過(guò)知識(shí)生產(chǎn)與規(guī)則共建,規(guī)范產(chǎn)業(yè)服務(wù)流程。
行業(yè)分析認(rèn)為,在政策支持、技術(shù)賦能與規(guī)范引領(lǐng)的多重驅(qū)動(dòng)下,銀發(fā)文教產(chǎn)業(yè)正加速步入高質(zhì)量發(fā)展的新階段,為實(shí)現(xiàn)老有所學(xué)、老有所樂(lè)提供更多“數(shù)字化方案”。
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